皖西中学迎接六安市语言文字规范化示范校评估

    11月26日，市语言文字规范化示范校评估专家组一行4人来到皖西中学，对学校申报六安市语言文字规范化示范校工作进行检查评估。
    评估专家组进行了认真的检查评估和反馈，主要工作有：
    一、视察学校语言文字规范化工作的环境。评估专家组在张校长陪同下，视察了学校的行知科教楼、教学楼、学生公寓、学生餐厅和正在建设的体育运动场，查看了学校语言文字工作办公室和宣传板。
    二、听取学校语言文字规范化工作汇报。张校长代表学校作了题为《努力规范语言文字，全面提升办学品位》的创建工作汇报。张校长从学校基本情况、创建工作的指导思想、组织领导、具体措施、主要成绩等五个方面对学校语言文字规范化工作的开展情况和取得的成果作了全面而详实的汇报。
    三、观看特色展示活动。评估专家组观看了学校精心准备的语言文字特色展示活动，时间约40分钟。特色展示活动以朗诵、演讲、相声、歌唱、书法等形式，让专家了解了皖西中学校园文化建设和创建语言文字规范化示范校活动的成果，同时展示了学校素质教育和师生的精神风貌，展示了中国文化和语言文字的魅力。
    四、查阅学校创建工作档案。评估专家组认真查阅了学校创建工作的组织管理、用语规范、用字规范、宣传和特色展示工作的相关资料和档案。
    五、反馈学校创建工作检查情况。评估专家组就学校申报市级语言文字规范化示范校评估情况进行反馈。评估专家组对皖西中学创建工作给予了高度评价，认为学校的语言文字规范化工作具有基础好、热情高，定位准、认识高，特色鲜明、成效明显的特点。评估专家组认为，在语言文字规范化示范校创建工作中，学校领导高度重视，指导思想明确；机构制度健全；宣传工作有力度、有广度、有实际效果；学生语言文字社会实践活动丰富多彩，校园语言文字应用环境良好；特色展示活动水平很高。
    在反馈会上，张校长对评估专家组认真辛勤的工作表示衷心的感谢！同时指出专家组的检查评估对学校语言文字规范化工作起到了指导和推动作用。今后，学校将把本次创建活动作为学校语言文字工作的新起点，继续坚持语言文字工作的长效管理机制，坚持语言文字工作的“四化”和“四结合”，广泛开展语言文字实践活动，全面提升学校的文化品位，全面推进校园精神文明建设，为我校语言文字工作跃上一个新台阶和全市社会语言文字规范化水平的提升做出贡献。

                                    （图为特色展示活动剪影）