校长要努力践行“三严三实”

校长要努力践行“三严三实”

安徽省六安市皖西中学党总支书记、副校长  张旭

    2014年3月，中共中央总书记习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时就深入推进作风建设，对各级领导干部提出了“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。作为学校的领导者和管理者，校长也应该严格要求自己，努力践行“三严三实”，在“严”和“实”上下功夫，不断促进学校发展。
   

    一、校长严以修身，要做到以德为先
    校长严以修身，就是要加强党性修养，坚定教育理想信念，提升职业道德境界，追求高尚情操，树正气，守正义，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
    常言道：做官要先做人，做人要先修身。《论语》中孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。《大学》中曾子说：“修身齐家治国平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”《诫子书》中诸葛亮说：“静以修身”。可见，修身是何等的重要，正所谓“其身不正，何以正人？”
    校长严以修身，一是要修道德。以德为先，严守师德，自觉践行社会主义核心价值观，不断提升道德境界，在工作中做到以身作则，言传身教。二是要修性格。工作中，坚定信念，处变不慌，遇事不惊，得意不忘形，失意不失志。三是要修涵养。严于律己，宽以待人，见贤思齐，见不贤自省，多倾听批评意见，自觉接受监督。四是要修生活。热爱生活，淡泊名利，不为名所累，不为利受罪，远离低级趣味，不断提升生活品味。
   

     二、校长严以用权，要做到清正廉洁
    校长严以用权，就是要坚持用权为民，按教育规律、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
    美国总统小布什在一次美国国庆日演讲时说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。习近平在中纪委一次会议上强调：反腐败不但要老虎苍蝇一起打，更要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
    校长严以用权，就是要树立正确权力观，坚持用权为民，筑牢用权为民的思想防线，按规则、按制度行使权力，让权力在阳光下运行，带头接受组织和广大师生、学生家长及社会各界的监督。要真正做到清正廉洁，干干净净干事，任何时候都不搞特权，秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。
   

     三、校长严以律己，要做到慎独慎微
    校长严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法和教师职业道德，做到为政清廉。
    严以律己，才能做人立世，才能干事创业。这就要求校长政治上讲忠诚，组织上讲纪律，行动上讲规矩。校长要慎初、慎微、慎行，常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德；要习惯于在法律约束下作决策，在制度笼子里办实事，严格按照法定职责、法定权限、法定程序，公开透明地履行职责。
    校长严以律己，一是要防微杜渐。老子说：天下大事，必作于细。校长要从小事、细节做起，从点滴抓起。小事忽视不得、含糊不得、放任不得。无论是在八小时以内，还是八小时以外，都要时刻检点自己、自觉约束自己、不断反省自己。二是要知行合一。言行一致，表里如一，真正做到言传身教，身体力行，台上台下一个样，杜绝所言所行“两张皮”的现象。
   

    四、校长谋事要实，要做到脚踏实地
    校长谋事要实，就是要从学校实际出发谋划教育事业和工作，使政策、方案符合学校实际情况、符合教育规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
    校长谋事要实，一是要实事求是。毛泽东在《改造我们的学习》中指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 毛泽东认为，“是”就是事物的规律，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的向导。实事求是的价值取向要求校长一切从学校实际出发，从客观的情况出发，深入研究客观事物的本真面目，也就是要说实话、办实事。二是要自我反省。曾子曰：吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传不习乎？校长，要在其位，谋其政，不尸位素餐。作为学校的领头羊，校长如果能静下心来自我反省，就能及时地发现自己工作中的问题，及时进行纠正，不断进步。
   

    五、校长创业要实，要做到担当有为
    校长创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力办好人民满意的教育。
    习近平总书记多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。有位朋友曾问北京市人大代表、中国最地产界大腕、SOHO中国的董事长潘石屹：“打工和创业有什么区别？”潘石屹说：“有一个猎人带着猎枪去打猎，见到一头熊，开了一枪没有击中。这时，猎人该怎么办？”朋友听后说：“还不赶紧逃跑！”潘石屹接着说道：“猎人丢了猎枪就逃跑，这个逃跑的人就是打工的；如果猎人较真，提起猎枪跟熊玩命，这个跟熊拼命的人就是创业的。”可见，创业者要敢于直面问题，敢于担当，知难而上。
校长创业要实，就要脚踏实地，敢于担当，一是要敢于担压，对于违背原则的事情，不管压力来自哪里，都要坚持原则，敢于较真、坚决反对；二是要敢于担责，只要于工作有利，就不遗余力、不计个人得失认真做好；三是要敢于担难，对矛盾和问题不敷衍、不回避，知难而上，着力攻坚克难，认真研究解决。
   

    六、校长做人要实，要做到忠诚老实
    校长做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
    忠诚老实是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵。周恩来曾经说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”习近平总书记提出的“做人要实”，主要就是党员干部要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志，说实话、干实事，实事求是。做实在人，对群众要有真情，对同志要有感情，对工作要有激情。
    校长做人要实，一是要对党忠诚、对人民忠诚，对党和人民的教育事业忠诚，这是我们教育事业成功的根本保证，也是我们教育工作的出发点和落脚点。校长要有高度的党性原则和组织观念，这是对党忠诚的根本表现。二是要说实话、干实事，实事求是，这是做人要实的具体要求。校长要有过硬的工作能力，作风正派，勤勉敬业，通晓工作方法，善于团结教职工，敢闯敢干，勇于创新。三是要诚实守信，表里如一，言而有信，一诺千金，决不食言，不轻易许诺，不讲过头话，不朝令夕改。
   

     总之，“三严三实”是我们修身做人的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则。校长要努力践行“三严三实”， 从“严”上要求，向“实”处着力，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，真正做到忠诚干净担当，争当优秀校长。

                                                            （本文发表在《中小学校长》2015年第9期上）