回归课本，注重实验

2010年中考物理纲要解读
                皖西中学初三物理备课组

    一、考纲变化分析
    2010年物理考纲基本内容大体与09年一致，从整体上看最大的变化是有关浮力的知识在2010年中不作要求。另外今年中考将注重对实验部分的考查，比如今年考纲中明确提出会用实验器材较为准确地测量物质的密度、会使用刻度尺测量长度，而且实验中多增加了研究电动机的工作原理。在09年考纲中出现的举例说明电磁波在生活中的作用和光的色散、光是电磁波、超导等知识在今年考纲中没有出现。针对以上情况我们建议学生复习时参考以下提示。
    二、复习提示
    科学的方法是实现能力提高的唯一有效途径，物理学科要求重视方法的归纳和比较，要培养学生用物理的思维去思考问题、分析问题从而达到解决问题的目标，在具体的复习可以从以下几个方面做些工作。
   （1）．回归教材、夯实基础，以《考试说明》对知识的要求作为知识复习的参照物，老师带领学生分章节写出知识结构图，进行知识的整合。对教材中具体要求认真研读，这样不仅使学生熟悉了基本知识，还可以培养阅读能力。
   （2）．联系生活、紧抓热点，中考题很多都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。近几年物理中应用型、创新型题目尤为明显，所以老师在引导学生复习过程中要善于挖掘生活中的物理应用事例、关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。
   （3）．查漏补缺、重视实验，在后期的物理复习中，要对知识进行排查、梳理、整合，以保证中考知识的储备，重视平时练习题的错题，寻找思维缺陷和解题方法的不足，全面掌握物理学的概念，规律和方法。
    总之，中考物理复习要坚持面向全体学生，分层要求，发挥学生的主体作用，强调学生自主性学习。教师要帮助学生确定复习方案，适时对学生进行引导和辅导，以提高复习的针对性，有效性，并且在学生的心理上进行疏导，让学生在中考中发挥最佳水平，以取得更好的成绩。