皖西中学2008年“弘扬和培育民族精神月”活动总结

    根据市教育局转发的《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的文件通知，我校把中小学弘扬和培育民族精神教育活动，特别是形势教育活动作为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，精心组织了开展了以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题的系列宣传教育活动，现将活动情况简要总结如下：
    一、领导重视，宣传到位
    （一）、切实加强领导，保证活动月顺利开展
     9月伊始，学校成立了弘扬和培育民族精神月活动领导小组，
     组  长：李永江
     副组长：张  旭、陈明龙
     成  员：胡  昊、吴  俊、陈  姝、杨  曼
     以德育、团委工作为主阵地，高度重视、精心策划，求真务实，把“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题活动与弘扬和培育民族精神有机结合起来，作为德育教育的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，确保活动月的顺利开展。
    （二）努力创设和营造弘扬民族精神的良好氛围
     1、开学初，召开弘扬和培育民族精神月活动启动仪式，并且通过广播站进行广播，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。扩大了对学生的教育面，产生了良好的宣传效果。
     2、坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严隆重的升旗仪式。在活动月中，我校举行了以“用知识守护生命”、“做坚强勇敢、乐观向上的我”、“与人为善、团结互助”、“珍爱生命、热爱科学、勤奋学习、追求真知”为主题的四次升旗仪式。每一次升旗，学校全体领导和老师均认真参与，让学生感受升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的民族精神教育课。让德育教育“从点滴做起，从身边做起”。
     3、利用学校宣传展板、广播、电子屏、网站等宣传阵地，介绍抗震救灾英雄少年事迹，宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚精神。大力宣传和弘扬抗震救灾的精神。通过多渠道的宣传，让学生认识了更多的英雄少年的优秀事迹和精神，学生受到了颇深的感染和教育；学生搜集英雄少年事迹，学习英雄少年事迹，积极开展创建安全文明校园活动，在校园内营造了弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。   
    二、精心组织，内容丰富
    我校本着活动育人的宗旨，让师生参加到活动中来，通过亲身感受，领悟“万众一心、众志成城、不畏艰险、不屈不挠、以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，树立“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德。
   （一）生命安全教育活动
     1、“开学第一课”：9月1日“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式，1日晚组织全校学生收看了中央电视台“知识守护生命”专题教育节目。
     2、交通安全教育：9月8日发放关于交通安全《致家长一封信》，发挥家校合作的力量，为学生树起一道交通安全的保护墙。
     3、消防安全培训：2008级高一新生军训闭幕式上，高一年级师生在会操结束后，听取消防讲座，学习学校安全工作制度。
   （二）“六个一”系列活动
     1、开展一次学生收看《2008抗震英雄少年颁奖晚会》视听录像活动。使学生感受到英雄少年的抗震救灾精神，学习英雄少年乐观向上的精神，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。
     2、各班开展了一次主题班会。开展以“讲英雄少年抗震救灾的事迹、故事”为主要内容的活动，让学生感受英雄少年的伟大精神，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
     3、举行一次以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题的征文比赛，通过比赛，学生深刻体会到了“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是他们应该继承和发扬的中华民族传统美德，是他们健康成长应该具有的宝贵品质。
     4、举行一次以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题的黑板报比赛，引导学生了解各种安全自救知识，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望。在活动中，师生的积极性很高，在短短的几天时间里，每班均出版了内容充实、图文并茂的板报，深受师生的欢迎。
     5、学校广播站还开通了一条“抗震救灾歌曲人人唱”专线。每天利用课间播放反映抗震救灾精神的优秀歌曲，使学生在歌曲的熏陶下增进珍爱生命、团结互助的博爱情感，体会“万众一心、众志成城”的精神。结合音乐课，通过音乐课堂教学和午间活动组织全体学生学唱抗震救灾歌曲。